日本の教育はどうあるべきか？
教育についてはこの掲示板でも、第二回「日本人が個人として自立するためにはどうすればいいのか」、第五回「「英語」について考えてみよう」、第六回「学びの場はどうあるべきか」などで議論されていましたが、メルマガ購読者も増えてきていますし、書き足りなかったという人もいると思いますので、あらためて考えていただきたいと思います。
グローバリズムのなか、日本の教育は危機を迎えています。英語教育はどうすべきか？ 大学のあり方は？大学入試はどのようなものであるべきなのか？ 文部科学省の役割は？ 子どもたちが、今身につけるべき能力とは何か？個性を育む教育とは？ 教科書検定は、必要なのか？
みなさんの日本の教育についてのヴィジョンを教えてください。
グローバリズムのなか、日本の教育は危機を迎えています。英語教育はどうすべきか？ 大学のあり方は？大学入試はどのようなものであるべきなのか？ 文部科学省の役割は？ 子どもたちが、今身につけるべき能力とは何か？個性を育む教育とは？ 教科書検定は、必要なのか？
みなさんの日本の教育についてのヴィジョンを教えてください。
東大が９月入学を検討するということ、とても指示しています。
日本の大学がアジアのトップの学生が目指す学校になりえる可能性は十分あると思います。
なにしろ日本の国立大学があって、アメリカのトップスクールにはないものがある。
それはとにかく安くて近いということ。（地震がなければ安全、も入れるんですけど。。。）
現在円高ですが、それでも入学費用はぜんぜん違います。
それでいて、日本には巨大企業がアメリカの次に多い。仕事がある。
アメリカのトップスクールでは、アジア系アメリカ人がほかの人種と比べて一般的に成績がよくＳＡＴのスコアがよいため、人口比率よりもはるかに高い比率の学生が入学しているようです。そのため多様性を重んじる学校では、最近アジア系に対してより厳しい審査が行われているようです。
アジア人にとってよりいっそう狭き門になっている。
アジアの優秀な学生を誘うための施策をいくつか提案すると、
１．留学生向けの就職活動の支援
２．教授の外国人比率を上げる
３．留学生のサポートの強化
４．アジアの優秀な高校への売り込み
ようやく多くの日本企業も外国人を採用する重要性を認識し始めたようなので、環境は整ってきているのではないでしょうか。
正直東大でなければいけないとは思いません。逆に地方都市の大学のほうがアカデミックに専念できてよいのでは、とも思います。（外国人受けするのでは？）
でもやるなら本気でやってほしいです。
がんばれー！